录播在教学中有着重要的作用，视频的设计和制作直接影响着视频的质量。虽然目前在网上有很多相关的教学视频，但部分视频与教学目标、教学内容不完全相符。微课时教学视频更加具有针对性，教师需要根据本班学生的特点，通过录播软件自主设计开发微视频。

为了使录播制作软件录制教学资源应用于教学的效果更加明显，在录制过程中要注意视频的趣味性、内容的简练、主题的明确、知识的引导等原则。

视频内容的趣味性是指在使用录播软件录制视频时应根据知识内容的不同，可在其中加入动画、图片、视频等内容素材，增加视频的趣味，更具有可看性。

题明确、内容的简练是指在使用录播制作软件录制视频时要严格控制视频时长，在有限的时间内把一个知识点讲解透彻，避免内容冗余拖沓；要求界面内容简洁，避免学习时学生注意力分散；减少与教学目标不相关的素材，明确知识点的逻辑关系。

使用录播制作软件录制教学视频的目的是希望学生通过微视频自主学习教学内容，因此在录制视频时必须考虑视频的引导性，一方面引导学生学习，另一方面引导学生提出问题、思考问题。